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Planes

ÁREAS Y MATERIAS
LENGUA CASTELLA Y LITERATURA 4 4 4 4
LENGUA EXTRANJERA 3 3 3 3
MATEMÁTICAS 4 3 3 3
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 3 3 3 4
ÉTICA 2
EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 3 3
FÍSICA Y QUÍMICA 2 3*
BIOLOGÍA Y QUÍMICA 2 3*
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 2 >2 2 3*
TECNOLOGÍA 2 2 2 3*
MÚSICA 2 2 2 3*
OPTATIVA 3 3 3 3*
RELIGIÓN/ACTIVIDADES DE ESTUDIO 1 2 1 2
TUTORÍA 1 1 1 1
TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30 30 30

 

(*) Los alumnos de 4º de E.S.O deberán elegir dos áreas o materias de entre las cinco señaladas con asterisco

 

Otras enseñanzas

Enseñanzas Artísticas

    Su
objetivo es darte una formación artística de calidad y garantizar la
cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza y el
arte dramático.

Enseñanzas de Música y Danza:

Tiene tres grados:

  • Grado Elemental.

Cuatro cursos de duración. Como criterio orientativo para el acceso a estos estudios a ha establecido la edad de ocho años.
Al finalizar se obtiene el correspondiente Certificado de Grado Elemental.

  • Grado Medio.

Tres Ciclos de dos años cada uno. Es preciso superar una prueba de acceso específica.
Al finalizar se el tiene el Título Profesional.
Se puede obtener el Título de Bachiller si se completan las asignaturas comunes del Bachillerato.

  • Grado Superior.

Su duración depende de la especialidad. Para acceder es necesario:

  1. Tener el Título de Bachillerato L.O.G.S.E. o C.O.U.
  2. Haber superado los estudios del Tercer Ciclo del Grado Medio
  3. Superar una prueba específica de acceso.

Al finalizar se obtiene el Título Superior, equivalente a la Licenciatura Universitaria. 

 

Diversificación Curricular

Programa de Diversificación Curricular (4ºESO)

    Se trata de una oportunidad que se le puede dar a aquellos alumnos/as que ya han
repetido alguna vez, para poder obtener el título de graduado en ESO,
de una forma distinta a la de un 4º ESO habitual.

Asignaturas obligatorias:

Ámbito Científico-Técnico
Ámbito Socio-Lingüístico
Inglés
Educación Física


Asignaturas opcionales (escoger dos de las siguientes 3):

Tecnología
Educación Plástica y Visual
Música
Asignaturas optativas:

Se eligen dos asignaturas del siguiente grupo:

Segundo Idioma: Francés
Informática Aplicada
Laboratorio: Métodos de la Ciencia
Información y Comunicación
Orientación Profesional


Se elige una de las siguientes:

Religión
Cultura Religiosa

 

Iniciación Profesional

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Servicios Administrativos. (ADG1-10)

Duración

2.000 horas (2 cursos)

Titulación

Técnico en Formación Profesional Básica en Servicios Administrativos.

(Se puede obtener el título de la ESO si supera la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria).

► Requisitos de acceso 

  • Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los 17 años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso.
  • Haber cursado 3º de ESO, o excepcionalmente haber cursado 2º de ESO.
  • Haber sido propuesto por el equipo docente. (Los padres deben dar su consentimiento)

Solicitud y matrícula

Consultar aquí la página web de Educarex o bien consultar al equipo de Orientación del IES Valle de Ambroz

Qué voy a estudiar

  • Tratamiento informático de datos.
  • Aplicaciones básicas de ofimática.
  • Técnicas administrativas básicas.
  • Archivos y comunicación.
  • Atención al cliente.
  • Preparación de pedidos y venta de productos.
  • Ciencias aplicadas I. (Matemáticas y Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional).
  • Ciencias aplicadas II.
  • Comunicación y sociedad I. (Lengua Castellana, Lengua Extranjera y Ciencias Sociales).
  • Comunicación y sociedad II.
  • Formación en Centros de Trabajo.

Lo que voy a aprender

  • Preparar equipos y aplicaciones informáticas para llevar a cabo la grabación, tratamiento e impresión de datos y textos, asegurando su funcionamiento.
  • Elaborar documentos, utilizando el lenguaje científico y los recuros gráficos y expositivos en función de los contextos de aplicación, asegurando su confidencialidad y utilizando aplicaciones informáticas.
  • Realizar tareas básicas de almacenamiento y archivo de información y documentación, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.
  • Realizar labores de reprografía y encuadernado básico de documentos de acuerdo con los criterios de calidad establecidos.
  • Tramitar correspondencia y paquetería, interna o externa, utilizando los medios y criterios establecidos.
  • Realizar operaciones básicas de tesorería, utilizando los documentos adecuados en cada caso.
  • Realizar las tareas básicas de mantenimiento del almacén de material de oficina, preparando los pedidos que aseguren un nivel mínimo de existencias.
  • Atender al cliente, utilizando las normas de cortesía y demostrando interés y preocupación por resolver satisfactoriamente sus necesidades.

 

Al finalizar mis estudios

  • Puedo trabajar como:
    • Auxiliar de oficina.
    • Auxiliar de servicios generales.
    • Auxiliar de archivo.
    • Ordenanza.
    • Auxiliar de información
    • Telefonista en servicios centrales de información.
    • Clasificador y/o repartidor de correspondencia.
    • Grabador-verificador de datos.
    • Auxiliar de digitalización.
    • Operador documental.
    • Auxiliar de venta.
    • Auxiliar de dependiente de comercio
    • Operador/a de cobro o Cajero/a.
  • Puedo seguir estudiando:
  • FP Grado Medio de Gestión Administrativa, Comercio y Marketing, Textil, Confección y Piel, Vidrio y Cerámica, Artes Gráficas. (preferentemente)

 

Información actualizada a 17/11/2017

Ciclos Formativos


¿Qué es la Formación Profesional?

    La
Formación Profesional comprende el conjunto de enseñanzas que, dentro
del sistema educativo, capacitan para el desempeño cualificado de las
distintas profesiones. En la actualidad está compuesta por 142 títulos
oficiales.

La Formación Profesional, en el ámbito
del sistema educativo, tiene como finalidad la preparación de los
alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles
una formación polivalente que les permita adaptarse a las
modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida.

Otras finalidades son:

  • Comprender
    la organización y características del sector correspondiente, así como
    los mecanismos de inserción laboral.

  • Adquirir
    una identidad y madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes
    y adaptaciones al cambio de las cualificaciones.


 ¿Qué facilitará la Formación Profesional Específica?

    La
incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuirá a la
formación permanente de los ciudadanos y atenderá las demandas de
cualificación del sistema productivo.