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Introducción

Dentro de las múltiples actividades que contempla el programa Erasmus +, se encuentran las movilidades para el profesorado, cuyo objetivo es promover la innovación pedagógica, el intercambio de buenas prácticas y la internacionalización de los centros educativos. 

A su vez, dentro de este tipo de movilidades, una de las actividades más productivas e interesantes es el Job Shadowing, que consiste en aprender, mediante la observación directa, cómo trabajan otros profesores en otros centros educativos. El principal objetivo de esta actividad es compartir metodologías, descubrir nuevas herramientas y mejorar la calidad docente. 

Pues esta es la actividad que los profesores Gema Trejo y Javier Campillejo, pertenecientes al departamento de Administración de Formación Profesional del IES Valle de Ambroz, han podido realizar en la Escuela Secundaria Campos Melo de la localidad portuguesa de Covilhã, entre los días 12 y 18 de abril. 

Covilhã y la Escuela Secundaria Campos Melo

Covilhã es una ciudad situada a las puertas de la «Serra da Estrela«, zona de gran atractivo natural, donde se encuentra el pico más alto de Portugal continental. La localidad cuenta con unos 36.000 habitantes, rozando los 50.000 habitantes si tenemos en cuenta sus freguesías (poblaciones más pequeñas que dependen del núcleo principal). 

Se trata de una ciudad con un importante pasado industrial, principalmente gracias a la producción de lana, que motivó la aparición de numerosas industrias textiles. De hecho, fue tal la importancia que adquirió su industria, que  llegó a ser conocida como «la Manchester de Portugal«

Al albor de dicha industria fue como surgió la Escuela Secundaria Campos Melo, creada en el año 1884, con el objetivo principal de formar a jóvenes para que posteriormente pudiesen desarrollar su trabajo en alguna de las industrias de la localidad. Su origen, por lo tanto, es eminentemente práctico, de hecho, el centro cuenta con un museo en el que se pueden contemplar numerosas máquinas que se utilizaban en el centro para formar a los estudiantes. 

Hoy en día, debido a múltiples factores, el peso de la industria textil en la zona ya no es el que era, no obstante, la ciudad ha sabido reinventarse, y muchas de las antiguas instalaciones industriales, han sido adaptadas para acoger en ellas los edificios de la Universidad Beira Interior, que cuenta con facultad de ciencias, medicina, ingeniería, artes… Con ello, hoy en día,  el sector industrial tiene un peso menor dentro de la actividad económica de la ciudad, sin embargo,  ha aumentado mucho  el peso del sector terciario, sobre todo por el turismo de interior, al ser la puerta de entrada a la Serra da Estrela, y por la presencia de la mencionada universidad. 

En lo que respecta a la Escuela Secundaria Campos Melo, indicar que es un centro público de referencia dentro de la zona,  tanto por su calidad educativa, como por su gran oferta formativa, especialmente de formación profesional, ya que además de las modalidades de bachillerato, cuenta con «Cursos Profissionais» de Técnico Administrativo, Técnico de Informática de Sistemas, Técnico de Gestión de Equipos Informáticos, Técnico Comercial, Técnico de Mecatrónica, Técnico de Mantenimiento Industrial, Técnico Auxiliar de Salud, o Técnico en Diseño en 3D, entre otros.  El centro cuenta con algo más de 100 profesores. 

Indicar que el nombre del centro es en memoria del industrial que promovió la construcción del mismo. 

La Formación Profesional en Portugal 

De forma resumida, los niveles de cualificación profesional  en Portugal son:

Nivel 1-2 (Cualificación Inicial): Cursos de formación profesional básicos para jóvenes que buscan una cualificación rápida tras la enseñanza obligatoria.

Nivel 3 (Nivel Secundario): Cursos profesionales de nivel secundario (10º-12º año) que otorgan una doble certificación: académica y profesional (equivalente a bachillerato técnico).

Nivel 4 (Especialización): Cursos de especialización tecnológica (CET) que ofrecen una formación más avanzada, actuando de puente entre la secundaria y la superior.

Nivel 5 (Técnico Superior Profesional – TeSP): Cursos técnicos superiores (18+ años) impartidos por politécnicos, equivalentes a una educación superior corta.

La actividad de observación de nuestros compañeros, durante su visita a la Escuela Secundaria Campos Melo, se centró en el Curso Profissional de Técnico Administrativo que es Nivel 3 y que está estructurado en un único ciclo de 3 años y tras cuya finalización el alumnado adquiere un certificación académica y profesional, teniendo además la opción de poder acceder a la universidad. 

El curso consta de formación teórica en el centro educativo y formación práctica en centros de trabajo, realizando el alumnado un total de 600 horas de formación práctica.  Durante el primer año el alumnado solo realizan formación teórica en el centro, repartiéndose la formación práctica en centros de trabajo a razón de 300 horas en el segundo y en el tercer año, que es cuando los alumnos tienen mayor grado de madurez y han podido asimilar parte de los contenidos teóricos impartidos. 

Actividades realizadas

Numerosas han sido las actividades que nuestros compañeros han podido realizar durante la semana de Job Shadowing en Covilhã. 

El lunes a primera hora se realizó el acto de bienvenida, en el que la subdirectora del centro, realizó una presentación del centro, en la que destacó la importancia que las artes tiene dentro de su Escuela. 

Posteriormente se realizó un recorrido para conocer las instalaciones,  pudiendo visitar el museo del centro, el aula de innovación, diferentes talleres de formación profesional,  la biblioteca, el comedor o la sala de profesores. También pudieron conocer las 4 aulas avanzadas con las que cuenta el centro y que han sido equipadas  gracias a que el curso pasado la Escuela Secundaria Campos Melo ganó un concurso a nivel nacional. Son aulas que se caracterizan por contar con equipos informáticos de última generación, pantallas digitales de gran tamaño, mobiliario flexible que permite adaptar el aula a diferentes actividades, o pizarras digitales para que cada alumno pueda realizar su actividad y reflejarla directamente en la pizarra digital. 

Asistencia a clases

Otra de las actividades realizadas fue la asistencia a clases. En concreto, pudieron asistir a una clase de Técnicas Administrativas, en el que la profesora estuvo realizando un resumen del sistema que utiliza durante el año lectivo, dando un papel muy importante al alumnado, de hecho, posteriormente varias alumnas estuvieron realizando una presentación, al resto de la clase, del tema que estaban trabajando, de esta forma, por parejas se dividen el contenido de las diferentes unidades de trabajo y cada pareja se prepara dicho contenido y elabora una presentación para exponer el resto de compañero/as. 

Otra de las aulas a la que pudieron asistir fue la de Economía, donde la profesora Isabel, estaba explicando las fases de construcción de la Unión  Europea. Fue especialmente significativo ver cómo la docente conjugaba, de forma muy hábil, la flexibilidad a la hora de dejar que los alumnos estuvieran relajados, pero sin dejar de prestar atención a sus explicaciones, respondiendo de forma correcta a todas y cada una de las cuestiones que les planteaba. 

También pudieron asistir a clases de Portugués, en las que los alumnos estaban trabajando grupalmente sobre diferentes poemas de autores de reconocido prestigio de la lengua lusa. 

Visita a empresas

Otra interesante actividad que realizaron fue la visita a empresas de la zona, en las que el alumnado del centro realiza su formación práctica. 

Una de las visitas fue a una de las empresas textiles más importantes de la zona, Fitecom.  Empresa que cuenta con unos doscientos trabajadores y en la que se realiza todo el proceso completo de transformación de la lana en tejido, que posteriormente será usado para fabricar diferentes tipo de prendas.  La visita fue muy interesante y didáctica,  puesto que se hizo de forma similar al proceso que sigue el producto desde que entra en la fábrica, hasta que sale para su venta y exportación. 

También pudieron visitar la empresa WD Retail. Empresa de marketing y publicidad, que realiza cartelería, expositores, muestrarios y todo tipo de material que numerosas empresas como Continente, Pingo Doce, Oral-B o Patatas Lays, entre otros, pueden necesitar para sus puntos de venta directa. 

Tanto el equipo docente como el alumnado que realizó esta visita quedaron muy sorprendidos por ver  una empresa tan innovadora en interior de Portugal y es que no todo tiene que hacerse en las grandes ciudades. 

Presentaciones de Alumnos

Varias alumnas del Curso Profesional de Técnico Administrativo realizaron una completa y muy bien documentada presentación de las actividades que llevaron a cabo durante su Formación en Centros de Trabajo (FCT), que como ya se ha indicado anteriormente se realizan durante el segundo y tercer año del Curso Profesional. A diferencia de nuestro país, allí este periodo formativo aún no computa como cotización a la Seguridad Social, pero debería hacerlo habida cuenta del ingente trabajo que desarrollan durante las mismas. 

Las presentaciones estuvieron coordinadas por el profesor Eduardo, que es uno de los tutores de prácticas en el centro educativo y que además realizó la explicación de los aspectos técnicos y organizativos de dicha FCT durante el Curso Formativo. 

Otra de las actividades a la que nuestros profesores pudieron asistir fue a la presentación del trabajo que varias alumnas de último año tienen elaborado de sus respectivas Pruebas de Aptitud Profesional (PAP) que es el trabajo fin de curso que deben realizar y que ha de ser valorado por un tribunal, que está formado por profesores y por profesionales del mundo empresarial. De igual forma, el docente que dirige dichas pruebas, realizó un resumen de las normas que rigen la elaboración y evaluación de dichas pruebas. 

Actividades Complementarias

Adicionalmente, la Escuela Secundaria Campos Melo tenía preparadas una serie de actividades complementarias para nuestros colegas. En concreto, organizaron un visita guiada por la ciudad, en la que pudieron contemplar la gran cantidad de obras de arte urbano que existe en Covilhã, que inicialmente surgieron como una iniciativa para recuperar edificios abandonados, y que con el tiempo la mayoría de los habitantes ha adoptado como una de las señas de identidad de la ciudad, además de ser considerado un atractivo turístico más de la localidad. 

También organizaron la visita al Museo  António Lopes, polifacético artista que vivió en esta ciudad. El aspecto más interesante de la visita fue comprobar que el museo tiene una sección dedicada a idear y fabricar prendas de vestir a partir de la reutilización de material plástico.  Esta actividad se enmarca dentro del proyecto RESOTEX Moda Sostenible, actividad transfronteriza en la que también colaboran instituciones extremeñas. 

Como se puede comprobar, nuestros compañeros han vivido unos días muy intensos y productivos, junto a los compañeros y compañeras de la Escuela Secundaria Campos Melo, en los que han podido cargar la mochila de numerosas ideas y propuestas para poder en marcha en su labor diaria en nuestro centro educativo. 

No queremos terminar esta entrada sin dar las gracias, de forma sincera y efusiva, a la dirección, al equipo docente y al alumnado de la Escuela Secundaria Campos Melo por el gran acogimiento y magnífico trato  que han dispensado a nuestros compañeros durante el desarrollo de esta actividad.