Healthy breakfast Desayuno saludable
Por Lidia Blanco.
Yummy healthy breakfast!
Here we have the 3rd ESO bilingual section enjoying a nutricional and healthy breakfast which took place the 16th of December. The activity was organised by Blanca, the Biology teacher.
There was a great variety of fruits such as bananas, avocados, peaches, apples and oranges. That continental breakfast also contained cereals, yoghurt and juicy tomatoes, olive oil with bread and ham.
What a fantastic way to start the day and what a good way to promote good eating habits! Some people say that “we are what we eat” so let’s have healthy breakfasts every morning!
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¡Un desayuno saludable y rico!
Aquí tenemos a los alumnos de 3º ESO de la sección bilingüe disfrutando de un desayuno nutritivo y saludable que tuvo lugar el 16 de diciembre. La actividad la organizó Blanca, la profesora de biología.
Había una gran variedad de frutas tales como plátanos, aguacates, melocotones, manzanas y naranjas. Ese desayuno continental contaba además con cereales, yogur y pan con aceite de oliva, jamón y tomate.
¡Qué forma tan fantástica de comenzar el día y qué forma tan buena de promover buenos hábitos alimenticios! Hay personas que dicen “somos lo que comemos”, así que; ¡Tomemos desayunos saludables cada mañana!
Bilingual Section
Estimadas familias: Bienvenidas a la Sección Bilingüe.
La Sección inició su andadura en el curso 2008-09 y es hoy en día un Proyecto consolidado en nuestro centro.
Aquí os dejamos la información que ya hicimos llegar al alumnado al C.E.I.P. Santísimo Cristo de la Salud de Hervás, y al C.R.A. Vía de la Plata, de Baños de Montemayor.
También podéis ver el fantástico video que han realizado los alumnos de la etapa ESO Bilingüe, donde nos cuentan su experiencia. ¡Felicidades chicos! Os ha quedado genial.
¿Qué es la Sección Bilingüe?
La sección Bilingüe es un programa educativo que en nuestro centro se imparte en la etapa de Secundaria, en él se dan al menos dos materias del currículo en inglés.
¿Qué asignaturas se imparten?
INGLÉS
1º ESO Bilingüe: Susana Galán Martín
2º ESO Bilingüe: Rodrigo Rodríguez Rubio
3º ESO Bilingüe: Lidia Blanco Gómez
4º ESO Bilingüe: Alba Español Bastos
ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS
1º ESO:
Biología y Geología (Blanca Poullet)
Educación Física (Alberto Carrón)
2º ESO:
Tecnología (Alberto Marcos)
Geografía e Historia (Fátima Bravo)
3º ESO:
Biología y Geología (Blanca Poullet)
Educación Física (Alberto Carrón)
4º ESO:
Geografía e Historia (Fátima Bravo)
Biología y Geología (Blanca Poullet)
Economía (Silvia Falero)
En las disciplinas no-lingüísticas se trabaja exactamente el mismo currículo que en los grupos no bilingües, la única diferencia está en la lengua vehicular que se utiliza en la impartición de la clase. La única razón de este proyecto de bilingüismo es que los alumnos se enriquezcan en las diferentes habilidades (speaking, writing, listening y reading) a través de una materia no puramente lingüística en el aprendizaje del inglés.
Coordinadora del proyecto: Lidia Blanco Gómez
Auxiliar de Conversación:
Otra de las ventajas que supone participar en este programa es la posibilidad de contar con un Auxiliar de Conversación cada dos semanas, que permite a los alumnos entrar en contacto directo con la cultura y el modo de vida relacionados con el idioma que están estudiando, facilitándoles mejorar en sus competencias orales.
Actividades de inmersión lingüística.
Nuestro compromiso en la Sección Bilingüe es impulsar el Inglés más allá de las aulas, por lo que realizamos actividades e inmersiones lingüísticas en todos los cursos de la ESO, tales como campamentos de inmersión linnguística, intercambios con grupos bilingües de otros institutos, viajes a un país de lengua inglesa, visitas guiadas en inglés, participación en proyectos y exposiciones, etc.
> El alumnado de 4ºESO ha estado trabajando durante este curso en el Proyecto Global Classroom (UN Model). La meta del proyecto en el aula ha sido la participación el pasado 8 de marzo junto a seis centros cántabros -500 alumnos- en una réplica de una Asamblea de las Naciones Unidas. Cada pareja representó a un país y debatió sobre el tema: “Protección de la infancia frente a la explotación y la violencia” en lengua inglesa.
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> Los alumnos de 2º compartieron experiencias con alumnos de Badajoz en el Salugral, Hervás, durante dos días. Aprendieron inglés mientras jugaban y hacían actividad física. ¡ Fue una gran experiencia sin duda!
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> Los alumnos de 1º han compartido experiencias con los alumnos de 1º de Caminomorisco. Se han conocido un poco más mientras han jugado a una serie de juegos educativos y divertidos. ¡Ha sido una inmersión lingüística breve pero intensa!
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> ¡También participaron juntos en Halloween!
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> Desde el departamento de inglés y la sección bilingüe los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º realizaron una serie de haikus en la semana del otoño. Nuestros alumnos fueron poetas en inglés por un día.
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> Aprovechando la Semana del Otoño y la celebración del Thanksgiving Day, los grupos bilingües de 1º, 2º, 3º y 4º quisieron dar las gracias en Inglés.
> Alumnado de 4º ESO bilingüe enseña el buen uso de los diccionarios digitales a los escolares de 6º de primaria del cole de Hervás.
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> La sección bilingüe también aportó su parte en la semana de la ciencia gracias a la asignatura de biología de 1º ESO con Blanca Poullet. We love everything you do!
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> Los alumnos de 3º ESO nos han mostrado sus recetas saludables
Compromiso del alumno que accede a la Sección Bilingüe:
Finalizar la etapa educativa.
Mostrar una actitud positiva hacia la lengua extranjera de la Sección y su uso como medio de comunicación.
Tener interés y participar en todas aquellas actividades, proyectos e inmersiones lingüísticas organizadas por la Sección Bilingüe.
Para incorporarse a un Programa Bilingüe, conviene que el alumno tenga buenos hábitos de estudio y cierta predisposición a asumir un aprendizaje que requiere, a largo plazo, un mayor esfuerzo que en un currículo ordinario.